# Mon parcours en génie logiciel > Des jeux Flash et démos Unity à Algolux, aux projets à l’ÉTS, aux stages et au backend/plateforme/DevSecOps d’aujourd’hui — chronologie personnelle avec liens vers les projets. - Page HTML: https://antoineboucher.info/CV/blog/fr/posts/software-engineering-journey/ - Langue: fr - Traduction (en): https://antoineboucher.info/CV/blog/posts/software-engineering-journey/index.md - Publié: 2023-12-30 - Mis à jour: 2026-05-22 - Tags: Software Engineering, Career, Learning, Backend, DevSecOps, Platform Engineering - Auteur: Antoine Boucher (https://antoineboucher.info/CV/index-en.html)Je n’ai pas commencé dans Kubernetes. J’ai commencé dans des onglets de navigateur, des boucles de jeu et un makerspace qui sentait le PLA chaud. Cet article raconte ce chemin — **backend**, **plateforme** et **DevSecOps** sont où j’atterris, mais les étapes comptent. ## L’arc (en un coup d’œil) Schéma du parcours ([source Mermaid](https://antoineboucher.info/CV/blog/posts/software-engineering-journey/images/career-journey-flow.mmd)) : ![Parcours — des jeux Flash et du makerspace au collège jusqu’au backend et à la plateforme aujourd’hui](https://antoineboucher.info/CV/blog/posts/software-engineering-journey/images/career-journey-flow.svg) *Couleurs :* vert personnel · bleu école · violet club · gris coop · ardoise emploi temps plein · orange contrat · rose enseignement · ambre aujourd’hui. ## ~2010 — Jeux Flash et le web Au secondaire, je faisais déjà de petits **jeux navigateur en Flash** et j’apprenais **HTML et JavaScript**. Le progrès, c’était quelque chose de cliquable : une boucle qui tourne, un score qui bouge, une page qui ne te ridiculise pas devant tes amis. Cette habitude — livrer quelque chose de jouable, puis corriger ce qui gêne — n’a jamais vraiment disparu. Plus tard, j’ai emballé une partie de cette nostalgie dans [FlashGames](https://antoinebou12.github.io/FlashGames/) (Ruffle) et un conteneur https://antoineboucher.info/CV/blog/fr/projects/retroarch-web-games/ pour les consoles classiques. ## ~2015 — Portfolio de jeux, moteurs plus lourds Au cégep, je montais un **portfolio de projets jeu** et je refaisais des favoris dans **Unity**, **CryEngine** et **Unreal**. Même motivation, outils plus lourds : lumière, physique, assets qui prennent une semaine pour être « corrects ». Ça m’a appris le **périmètre** : un jam et un projet de session n’ont pas la même barre — mais les deux méritent des vrais tests de jeu. ## ~2017 — Makerspace, voiture RC WiFi, le web pour de vrai Au **Collégial International Sainte-Anne**, je gérais le **makerspace** : imprimantes 3D, VR, étudiants bloqués sur le câblage un vendredi à 16 h. J’ai aussi construit une **voiture télécommandée en WiFi** — le genre de projet où firmware, jeu mécanique et « pourquoi elle ne tourne qu’à gauche ? » partagent le même après-midi. Cette année-là, je me suis vraiment orienté vers le **développement web** : moins « scène dans un moteur », plus « produit qu’on ouvre chaque semaine ». ## 2018 — Stage Algolux (imagerie computationnelle) Mon **stage Algolux** : cinq semaines en photographie computationnelle — outils Python, analyse couleur RAW, flux de capture, piles Ansible pour valider l’ISP. J’ai encore l’affiche de recherche de cette période ; c’est le pont entre « j’aime le code » et « j’aime les systèmes qui touchent le monde physique ». ![Affiche de recherche — optimisation de la qualité d’image par l’IA, stage Algolux, Collégial Sainte-Anne](https://antoineboucher.info/CV/blog/posts/software-engineering-journey/images/algolux-research-poster.png) Trace concrète sur le site : https://antoineboucher.info/CV/blog/fr/projects/rawanalyser/ (clipping et calibration RAW, lignée Algolux). Le labo, c’était tableurs, caméras et scripts — pas une page produit brillante — mais la même boucle qu’aujourd’hui : **mesurer, automatiser, documenter**. ## ÉTS — Hydroglisseur, AlgoÉTS, pile web L’**École de technologie supérieure (ÉTS)** est l’endroit où les projets scolaires se sont empilés en parcours. **Cheminement technologique (2017–2018)** — projet final **hydroglisseur** : jupe bleue, ventilateur de sustentation, pièces imprimées en 3D, bois, mousse et débogage tenace. Le genre de montage qui enseigne l’intégration avant les microservices. ![Prototype hydroglisseur à l’ÉTS — ventilateur, plateau en bois et jupe gonflable bleue dans l’atelier](https://antoineboucher.info/CV/blog/posts/software-engineering-journey/images/ets-hydroglisseur-prototype.png) **Baccalauréat (2018–2023)** — cours et clubs. J’ai aidé à faire vivre **[AlgoÉTS](https://algoets.etsmtl.ca/)** (trading algorithmique) ; nous animions des ateliers comme **Python 101 — science des données** pour les membres qui voulaient passer de « j’utilise Python » à « je fais confiance à mon pandas ». ![AlgoÉTS Python 101 — atelier science des données sur l’écran d’une salle de classe](https://antoineboucher.info/CV/blog/posts/software-engineering-journey/images/algoets-python-101.png) Ce club se relie à l’open source que je maintiens encore : la bibliothèque https://antoineboucher.info/CV/blog/fr/projects/marketwatch/ pour le jeu boursier sur MarketWatch. Même réflexe — **automatiser la partie ennuyeuse pour laisser les décisions aux humains**. **Stages (2019–2022)** — Wandrian, Power Go, Intact : parseurs, API, tableaux de bord ELK, backend — les titres collaient enfin au travail quotidien. **Temps plein (2023)** — [IONODES](https://ionodes.com/) : développeur infonuagique sur une plateforme IoT — paliers Auth0, Sentry, ONVIF/WebRTC, Azure DevOps. **Maîtrise (2023–2026)** — ÉTS : **rendu en temps réel**, **physique interactive** et **usure de surface en temps réel**, avec frottement dynamique et textures — le fil qui rattache l’infographie au parcours. ## Années 2020 — Plateforme, sécurité, enseignement Après le diplôme, les problèmes ont monté d’un cran : - **GitLab CI/CD**, **GCP**, microservices Java, tests **Playwright** (recherche IMC2). - Laboratoires **DevSecOps** à Polytechnique Montréal — gabarits GitLab pour ~20 équipes, Docker/Kubernetes, revues dans l’esprit OWASP. - **Enseignement** à l’ÉTS : bases distribuées, mobile/UX, projets intégrateurs — le matériel de cours, c’est aussi de la livraison logicielle. - Le [site de la conférence GraphQuon](https://graphquon.github.io/). ## Ce qui n’a pas changé Au début, je mesurais le progrès en **features livrées**. Aujourd’hui, je regarde si le système reste compréhensible quand on n’est plus dans la pièce : - **Backend** — frontières, modes de panne, API qui ne surprennent pas l’équipe suivante. - **Plateforme** — CI, logs, dev local sans README héroïque. - **DevSecOps** — secrets, dépendances, chemins de déploiement volontairement ennuyeux. La fiabilité, c’est la confiance. La sécurité n’est pas une barrière de fin de sprint — ce sont des habitudes dans le pipeline. J’écris encore des billets et des schémas parce qu’expliquer mal, c’est souvent la première façon de voir ce qu’on ne comprend pas. ## Ce que j’optimise ensuite Des plateformes plus claires, une livraison plus sûre, des systèmes lisibles en grandissant. Si vous débutez : suivez les problèmes où vous voyez **toute la boucle** — code, déploiement, exploitation, amélioration. Moi, j’ai commencé avec Flash et un hydroglisseur ; vous commencerez peut-être ailleurs. La boucle, c’est le métier. D’autres notes concrètes sont sous [articles](https://antoineboucher.info/CV/blog/fr/posts/) et [projets](https://antoineboucher.info/CV/blog/fr/projects/) — dont https://antoineboucher.info/CV/blog/fr/posts/rhino-lidar-apartment-scan/ et https://antoineboucher.info/CV/blog/fr/posts/professional-resume-json-resume/ pour des chapitres plus récents.